PARADISE MISSION CHILDRENS SCHOOL UDISE CODE 10 14 09 02 002 MUZAFFARPUR
March 11, 2022 | by Study Bihar

PARADISE MISSION CHILDRENS SCHOOL UDISE CODE
10 14 09 02 002 MUZAFFARPUR
UDISE CODE | 10 14 09 02 002 | School Name | PARADISE MISSION CHILDRENS SCHOOL | ||||||||||||||||||||||
State | Bihar | District | MUZAFFARPUR | Block | BOCHAHA | ||||||||||||||||||||
Rural / Urban | 1-Rural | Cluster | M.S KAFEN | ||||||||||||||||||||||
Village | KAFEN LATIF | Habitation | PAHARPUR | Pincode | 843103 | ||||||||||||||||||||
Panchayat | KAFEN CHAWDHARY | City | NA | Municipality | NA | ||||||||||||||||||||
Assembly Const. | 91-BOCHAHAN | Parl. Constituency | |||||||||||||||||||||||
School Category | 1 – Primary | Medium of Instruction | Visit of school for / by | ||||||||||||||||||||||
School Management | 8-Unrecognized | Medium 1 | 19-English | Acad. Inspections | 0 | ||||||||||||||||||||
School Type | 3-Co-educational | Medium 2 | CRC Coordinator | 0 | |||||||||||||||||||||
Lowest & Highest Class | 1 – 5 | Medium 3 | Block Level Officers | 0 | |||||||||||||||||||||
Pre Primary | 1-Yes | Medium 4 | State/District Officers | 0 | |||||||||||||||||||||
Year of Establishment | 2007 | Is this a Shift School? | 2-No | Anganwadi At Premises | NA | ||||||||||||||||||||
Year of Recognition-Pri. | 2016 | Building Status | 1-Private | Anganwadi Boys | 0 | ||||||||||||||||||||
Year of Recognition-Upr.Pri. | 0 | Boundary wall | 6-Others | Anganwadi Girls | 0 | ||||||||||||||||||||
Year of Recognition-Sec. | 0 | No.of Building Blocks | 1 | Anganwadi Worker | NA | ||||||||||||||||||||
Year of Recognition-Higher Sec. | 0 | Pucca Building Blocks | 1 | Residential School | 2-No | ||||||||||||||||||||
Is Special School for CWSN? | 2-No | Residential Type | |||||||||||||||||||||||
Affiliation Board-Sec | Availability of Ramps | 2-No | Minority School | 2-No | |||||||||||||||||||||
Affiliation Board-HSec | Availability of Handrails | NA | Approachable By All Weather Road | 2-No | |||||||||||||||||||||
Toilets | Boys | Girls | Total Class Rooms | 5 | Drinking Water Available | 1-Yes | |||||||||||||||||||
Total | 1 | 1 | In Good Condition | 5 | Drinking Water Functional | Yes | |||||||||||||||||||
Functional | 1 | 1 | Needs Minor Repair | 0 | Rain Water Harvesting | 2-No | |||||||||||||||||||
Func. CWSN Friendly | 0 | 0 | Needs Major Repair | 0 | Playground Available | 1-Yes | |||||||||||||||||||
Urinal | 1 | 1 | Furniture Availability | 120 | |||||||||||||||||||||
Handwash Near Toilet | 1-Yes | Other Rooms | 2 | Electricity Availability | 1-Yes | ||||||||||||||||||||
Handwash Facility for Meal | 1-Yes | Library Availability | 1-Yes | Solar Panel | 2-No | ||||||||||||||||||||
Separate Room for HM | 1-Yes | Medical checkups | 2-No | ||||||||||||||||||||||
Digital Facilities (Functional) | No.of Students Received (DCF 5.1 , 5.2) | Primary | Up.Primary | ||||||||||||||||||||||
ICT Lab | 2-No | Internet | 2-No | Desktop | 2 | Free text books | 0 | 0 | |||||||||||||||||
Laptop | 0 | Tablet | 0 | Printer | 0 | Transport | 0 | 0 | |||||||||||||||||
Projector | 0 | DTH | 2-No | DigiBoard | 0 | Free uniform | 0 | 0 | |||||||||||||||||
RTE Information & Management | RTE Information | Pri. | Up.Pri | Sec. | H.Sec | ||||||||||||||||||||
SMC Exists | SMC & SMDC Same | NA | SMDC Constituted | Instructional days | 0 | 0 | 0 0 | ||||||||||||||||||
Text Books Received | Special Training | Material for Training | Avg.School hrs.Std. | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||||||||||||||||||
Grants Details under Samagra Shiksha (DCF Sl. No. 8.3) | Avg.School hrs.Tch. | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||||||||||||||||||||
Grants Receipt | 0.0 | Grants Expenditure | 0.0 | CCE | 2-No | ||||||||||||||||||||
Total no. of Students Enrolled Under Section 12 of the RTE Act In Private Unaided and Specified Category Schools (DCF Sl. No. 1.42(a)) | |||||||||||||||||||||||||
Pre-Pri. | Class I | Class II | Class III | Class IV | Class V | Class VI | Class VII | Class VIII | |||||||||||||||||
B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | ||||||||
– | – | – | – – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||||||
Total no. of Economically Weaker Section*(EWS) students Enrolled in Schools (DCF Sl. No. 1.42(b)) | |||||||||||||||||||||||||
Pre-Pri. | Class I | Class II | Class III | Class IV | Class V | Class VI | Class VII | Class VIII | Class IX | Class X | Class XI | Class XII | |||||||||||||
B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G |
– | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – |
Teachers | |||||||||||||||||||||||||
Teacher With Professional Qualification | |||||||||||||||||||||||||
Diploma or Certificate in basic teachers� training | 4 | Bachelor of Elementary Education (B.El.Ed.) | 0 | ||||||||||||||||||||||
B.Ed. or Equivalent | 0 | M.Ed. or Equivalent | 0 | ||||||||||||||||||||||
Other | 0 | None | 0 | ||||||||||||||||||||||
Diploma/degree in special Education | 0 | Pursuing any Relevant Professional Course | 0 | ||||||||||||||||||||||
Classes Taught | Total | 4 | |||||
1-Primary | 4 | 2-Up.Pr. | 0 | Nature of Appointment | Gender | ||
3-Pr. & Up.Pr. | 0 | 5-Sec. only | 0 | Regular | 4 | Male | 4 |
6-H Sec only. | 0 | 7-Up pri and Sec. | 0 | Part-time | 0 | Female | 0 |
8-Sec and H Sec | 0 | 10- Pre-Primary Only. | 0 | Contract | 0 | Transgender | 0 |
11-Pre- Pri & Pri | 0 | Academic Qualification | |||||
Teachers Aged above 55 | 0 | Below Graduate | 0 | Graduate | 3 | ||
No. of Total Teacher Received Service Training | 0 | Post Graduate and Above | 1 | ||||
Total Teacher Involve in Non Training Assignment | 0 | Total Teacher Trained in Computer | 0 | ||||
UDISE CODE: 10 14 09 02 002 | School Name: PARADISE MISSION CHILDRENS SCHOOL | ||||||||||||||||||||||||||||
Enrolment (By Social Category) | Note : Gen = General,G.Tot = Grand Total | ||||||||||||||||||||||||||||
Pre-Pr | I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | IX | X | XI | XII | Total | ||||||||||||||||
B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | All | |
Gen | 6 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 9 | 6 | 15 | ||||||||||||||||||||
SC | 3 | 1 | 1 | 1 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||
ST | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
OBC | 9 | 12 | 3 | 2 | 2 | 6 | 3 | 3 | 4 | 2 | 21 | 25 | 46 | ||||||||||||||||
Total | 15 | 20 | 5 | 3 | 4 | 6 | 3 | 4 | 4 | 3 | 31 | 36 | 67 | ||||||||||||||||
G.Tot | 35 | 8 | 10 | 7 | 7 | 67 | 67 | ||||||||||||||||||||||
Minority Details | Note : Musl = Muslim, Chris = Christian , Budh = Buddhist ,Aadh = Aadhar ,Rept = Repeater | ||||||||||||||||||||||||||||
Musl | 6 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 10 | 4 | 14 | ||||||||||||||||||||
Chris | |||||||||||||||||||||||||||||
Sikh | |||||||||||||||||||||||||||||
Budh | |||||||||||||||||||||||||||||
Parsi | |||||||||||||||||||||||||||||
Jain | |||||||||||||||||||||||||||||
Other | |||||||||||||||||||||||||||||
Total | 6 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 10 | 4 | 14 | ||||||||||||||||||||
G.Tot | 9 | 2 | 1 | 2 | 14 | 14 | |||||||||||||||||||||||
Aadh | |||||||||||||||||||||||||||||
BPL | |||||||||||||||||||||||||||||
Rept | |||||||||||||||||||||||||||||
Cwsn | |||||||||||||||||||||||||||||
Enrolment by grade in the current academic session (by Age in completed years) | |||||||||||||||||||||||||||||
Class | Pre-Pr | I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | IX | X | XI | XII | Total | |||||||||||||||
Age | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | B | G | All |
<5 | 15 | 20 | 15 | 20 | 35 | ||||||||||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||||||||||||||
6 | 5 | 3 | 4 | 6 | 3 | 4 | 12 | 13 | 25 | ||||||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||||||||||||||
8 | 4 | 3 | 4 | 3 | 7 | ||||||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||||||||||
10 | |||||||||||||||||||||||||||||
11 | |||||||||||||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||||||||||
15 | |||||||||||||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||||||||
>22 | |||||||||||||||||||||||||||||
Total | 15 | 20 | 5 | 3 | 4 | 6 | 3 | 4 | 4 | 3 | 31 | 36 | 67 | ||||||||||||||||
Source : UDISE+ 2019-20
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